Pág 37 Actividades ANALISIS Y COMPRENSIÓN

TEMA 2 LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS

Ejercicios del final del tema:

Actividades Análisis y comprensión

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1- Elabora un cuadro como éste y complétalo indicando los factores de producción que se necesitan para producir los bienes que aparecen en él.

Pan--> FACTOR TIERRA-- trigo. FACTOR TRABAJO--intervencion humana,trabajo manual. FACTOR CAPITAL herramientas como un amasador, un horno.

Sillas --> FACTOR TIERRA-- madera. FACTOR TRABAJO-- intervención humana y maquinaria. FACTOR CAPITAL-- herramientas como tornillos, martillo, pintura.

Pantalones-->FACTOR TIERRA--Tela .FACTOR TRABAJO--intervencion humana y maquinaria .FACTOR CAPITAL-- maquinas tejedoras e hiladoras.

Aceite-->FACTOR TIERRA-- Olivas o girasoles FACTOR TRABAJO-- intervención humana FACTOR CAPITAL-- maquinas para elaborarlo.

Carreteras--> FACTOR TIERRA-- asfalto y todos los componentes que forman la carretera.FACTOR TRABAJO-- intervencion humana para el uso de la maquinaria.FACTOR CAPITAL--maquinas para elaborar el asfalto y para expandirlo.

Hospitales--> FACTOR TIERRA--materiales para la construccion del hospital.FACTOR TRABAJO-- intervencion humana para la construcción. FACTOR CAPITAL-- herramientas y maquinas para la construcción.

2-¿Podrias encontrar algun bien o servicio en cuya produccion no hubiese intervenido alguno de los factores de producción estudiados?¿Cúal? Razona tu respuesta.

No porque todos los bienes y servicios que conseguimos son gracias a la naturaleza ya que el factor tierra incluye todos los recursos naturales y materias primas, que utilizamos para la creación de cualquier bien y servicio, por lo tanto sino tuvieramos el factor tierra, no existirian el factor trabajo y capital.

3-Relaciona en un escrito la utilizacion del factor de produccion tierra y el problema ecológico.

El factor tierra incluye los recursos naturales, los cuales algunos no son renovables y si abusamos mucho de su uso acabaran extinguiendose, y no podremos volver a requerir de ellos para conseguir los bienes y servicios que conseguiamos gracias a ellos.

4-Si un pais no produjese ningun bien de capital, ni tuviese capacidad para comprarlo en el exterior y se limitase a fabricar bienes de consumo, ¿Crees que esto podria afectar a la productividad de la nacion? ¿Que sucederia a medio y a largo plazo con los bienes de capital ya existentes?

- Si que podria afectar, ya que los bienes de capital son aquellos que utilizamos para crear otros bienes o servicios.

-Lo que sucederia seria es que se crearian otro bienes capital y los ya existentes quedarian sin ningun uso y anticuados.

5- Explica las distintas razones por las que la division tecnica del trabajo aumenta la cantidad de bienes y servicios producidos.

Los determinantes de la productividad

Este fenomeno esta determinado por varios factores:

.La formacion, experiencia y habilidades de los trabajadores.

.La organizacion y gestion empresarial.

.EL cambio tecnologico y la inversion en bienes de capital.

Las razones por las que la division técnica del trabajo aumenta la cantidad de bienes y de servicios es porque, se divide el trabajo entre varios trabajadores que estan especializados en la tarea que ellos realizan en la empresa, por lo que las tareas son mas divididas entre mas personas y se crean mas bienes y servicios.

6- ¿Cuáles son las relaciones existentes entre los conceptos división técnica del trabajo, progreso económico, interdependencia, comercio y mercado y dinero?

La division tecnica del trabajo es un metodo de organizar la producción, al organizarse mejor la producción se efectua un progreso económico, al haber interdependencia se realizan mas productos con los que se gana mas dinero, hay mas venta en el mercado y en el comercio.

Por ello existe una relación entre ellos que se ve a simple vista.

7-Analiza las siguientes afirmaciones e identifica aquellas que se refieren a proposiciones positivas y las que se refieren a proposiciones normativas.

a) positiva

b) normativa

c) normativa

d) positiva

e) normativa

8-Explica de forma razonada y a partir de ejemplos la siguiente afirmación: El

coste de oportunidad de un país de producir hoy mas bienes de consumo frente a más bienes de producción es que se limitan sus posibilidades de crecimiento futuro.

Que si ahora invierte mas en producir y no en como producir llegara un momento que no tendra dinero para crecer en un futuro y poder producir mas.

9-¿Por qué la producción que puede alcanzar un país en un año no es limitada? ¿Qué factores determinan el límite y por qué?

Porque segun como sea de eficiente la producción que realice ese país puede producir mas, por ello no puede ser limitada, porque puede que sea mas de la limitación que tenga expuesta.

Los factores que la determinan son la eficiencia y la producción potencial.

10-Reflexiona sobre tu manera de estudiar ¿Crees que lo haces de una manera eficiente? ¿Cuáles son tus fallos a la hora de lograr la eficiencia? ¿Cuáles crees que serían los factores que te permitirían incrementar tu rendimiento?

Yo creo que no lo hago del todo eficiente ya que podría dar mas de mi de lo que doy, todo el mundo no somos al maximo eficientes nunca, ya que no damos lo maximo de nosotros mismos.

A la hora de lograr mi eficiencia los fallos que tengo es la vagancia que tengo a la hora de tener que llevar a cabo algo, ya que realizar algo que no me apetece me cuesta mas.

Tener mas eficiencia y mas potencial me permitiria incrementar mi rendimiento sin ningun problema, la otra cosa es tener ganas.

11-A partir de estas dos ilustraciones, explica los cambios que observas en ellas en cuanto al sistema de producción

a) ¿Utilizan el mismo porcentaje de factores en una y en otra?

b)¿Qué factores son más utilizados en cada una de las imágenes?

c)¿Cuál de los dos casos crees que tendrá mas productividad?

d)¿ Cuál es el factor que determina la diferencia de productividad entre uno y otro?

a) No porque el porcentaje de la foto que se encuentra en la parte de arriba, el factor que utiliza simplemente lo realiza una persona, sin embargo en la fotografia de debajo hay una division de trabajo en el que participan varias personas.

b)En la foto de arriba los factores que emplea ese señor son instrumentos y herramientas para realizar su trabajo, trabajo manual y recursos naturales como la madera.

En cambio en la foto de abajo podemos observar que emplean maquinaria, trabajo manual porque se tienen que encargar de las maquinas personas y materias primas.

c) pues creo que el que mas productividad tendra sera el caso 2 vamos sin pensarlo dos veces es evidente.

d)El factor que determina la diferencia de profuctividad entre el uno y el otro es la división técnica del trabajo.

12-Lee el texto y responde a las cuestiones.

La falta de personal cualificado en Sudáfrica

En los ultimos años, la falta de trabajadores cualificados en Sudáfrica ha supuesto una barrena para el crecimiento de la economía del país. Tres factores han determinado esta carencia: el impacto del sida en la población adulta, los controles para limitar la inmigración de trabajadores cualificados y el deterioro de la educación, que ha privado a los estudiantes de una formación adecuada a las necesidades del mercado. La falta de profesionales cualificados ha repercutido (según un estudio del principal banco del país) en una falta de productividad y ha generado carencias en la producción de bienes y servicios.

a) ¿Qué sucede con el capital humano del país si se cubren las vacantes con personas no cualificadas para el puesto? ¿Cómo repercutirá en la productividad aparente?

b) Representa la frontera de posibilidades de producción de este país antes y después de los acontecimientos que se comentan. Razona tu respuesta.

a)Sucedera que el capital humano bajara.

La producctividad bajara tambien porque las personas no son cualificadas.

b) No se como se realiza.

13- Según Eurostat, si se toma como media la productividad de la Union Europea (igual a 100), la de EEUU representó en el año 2006 un 135%. Dicho de otra forma, un empleado en EEUU fue capaz de producir lo mismo que uno europeo y un 35% más porque tenía mejor formación, contaba con medios mas avanzados y/o estaba mejor dirigido.
Dentro de la Unión Europea, España se situaba en este informe claramente por debajo de la media (93%). Ello se explica porque el gasto en investigación y desarrollo en nuestro país es solo algo más de la mitad de lo que representa la media europea. Además, el gasto público en educación alcanza solo el 72% de la media europea.

a) A partir del informe y utilizando lo aprendido en la unidad, señala algunas medidas que permitirían mejorar la productividad en nuestro país.

b) Observa la viñeta y comenta su significado en relación con el informe de Eurostat y a la organización empresarial.

a)mayor gasto en educacion para que las personas esten cualificadas ,
mayor gasto en investigación y desarrollo. Todo ello aumentaria la productividad de nuestro país sin ningun problema.

b)La viñeta interpreta a un hombre que no pega ni clavo y si no espabila , sin eficiencia ni potencialidad no podra producir una mayor productividad

14-Observa estos mapas y responde a las preguntas que se plantean.

a)¿Dónde se concentra el empleo agrario?

b)¿Cuáles son las comunidades con un mayor volumen de empleados en el sector servicios?.

c)¿Qué diferencias fundamentales señalarías entre los dos mapas?

d¿Dónde se sitúa tu comunidad autónoma con respecto a la media? ¿A que crees que se debe?

a)El empleo agrario se concentra en Galicia, Extremadura y Murcia.

b)Las comunidades con un mayor volumen de empleados en el sector servicios son Madrid, islas Baleares y Canarias.

c)Diferencias:

-Madrid, las islas Baleares y Canarias en el sector agrario son menores al 3% o del 3% al 4,9% como es el caso de las islas canarias sin embargo en el sector servicios estas comunidades son las que mas poblacion activa hay.

-Galicia,Extremadura y Murcia son las comunidades con mas población dedicada a la agricultura, y las que menos poblacion tienen dedicada a los servicios.

d)Mi comunidad se situa en los dos casos con el mismo color segun la leyenda del mapa, en la agricultura del 3% al 4,9% y en el de servicios del 60% al 65%. Se debe a la situacion en la que se encuentra mi comunidad, ya que la zona donde esta ubicada tiene mucha escasez como para la agricultura y el sector servicios no es que la comunidad de Aragón este muy puesta en ese tema.

15-Las horchaterías, un sector tradicional de los ervicios en la Comunidad Valenciana, se han visto modificadas con la incorporación de las nuevas tecnologías en su actividad. Se trata de centros grandes en los que se atiende a mucha gente al mismo tiempo, sobre todo en verano. En muchos de ellos, los camareros toman nota del pedido con unos pequeños ordenadores y sus ordenes pasan directamente a la barra, donde preparan las consumiciones y la cuenta; cuando el camarero vuelve a la barra después de haber realizado los pedidos de varias mesas, tiene las bebidas y las cuentas preparadas. Con todo ello se han reducido mucho los tiempos muertos de los trabajadores y los de espera de los clientes.

a)¿La introduccion de nuevas tecnologias ha supuesto en este caso un incremento de la productividad? ¿Por qué?

b)¿Se podría medir la productividad en este caso? ¿Como?

c)¿Crees que esta mejora podría afectar al número de camareros que necesita la horchatería? ¿Como?

a)Si que lo ha producido porque gracias a las tecnologias se sirve mucho mas rapido y el cliente espera menos tambien.

b) Si.Se podria medir el tiempo que cuesta realizar cada servicio que efectua a los clientes.

c) Si porque al no tener que servir tantos camareros, se prescindiria de servicios de alguno de ellos dejando el minimo de camareros suficientes para el trabajo.

16-Si un país produce al año bienes y servicios por valor de un billón de euros y tiene 20 millones de trabajadores:

a)¿Cuál es su productividad aparente?

b)Si al año siguiente, la producción se incrementa en un 10% y la población trabajadora en un 2%, ¿en cuánto ha mejorado su productividad?.

c)¿Qué circunstancias han podido influir en esa mejora?

a) La productividad sera la division de un billon entre los 20 millones y el resultado es 2 elevado a 19.

b) seria el 10% de un billon y despues sumarselo y eso daria 1 elevado a 11. Seria hacer el 2% de 20 millones y sumarselo y el resultado es 20.400.000.

c) se a producido por una mejora en el capital humano.

17- Si una empresa logra pasar de que sus trabajadores produzcan 10 unidades al día a 12 unidades diarias ¿Cuál ha sido el incremento de productividad que ha experimentado? ¿Para qué sirve conocer la productividad?.

-El incremento a sido 2 unidades diarias.

-Sirve para saber cuanta cantidad de productos elaboras en el menor tiempo posible.

18-Considera que un país solamente produce alimentos o vestidos. Los datos de sus posibiladades máximas de producción con los recursos con lo que cuenta y la tecnología que tiene son los siguientes?